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巧用思维导图助力小学英语语篇教学
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摘要
目前来说,伴随着我国课程改革的不断推进,在进行课堂教学的过程当中不仅仅要求在教学中教会学生学习知识,更要求让学生们学会学习,在这种情况之下,我国课堂改革也在不断地推进,而小学阶段正是学生们思维方式以及学习习惯养成的一个关键时期,在这个过程当中进行教学改革,在课堂当中采用新的教学方法来让学生们形成独立的逻辑思维以及学习能力,可以为他们以后的学习打下坚实的基础。
作者
张思维
机构地区
汉源县富林镇第一小学
出处
《好日子》
2020年第33期233-233,共1页
关键词
思维导图
小学英语
语篇教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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好日子
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