摘要
传承中华民族的传统文化是国家长久发展的文化使命,也是中华儿女长久肩负的民族重任。在小学的语文教学中,传统文化的渗透是每一个语文教师应该肩负起的责任。我国的文化源远流长,华夏五千年的历史文明衬托起了我们的泱泱大国,作为东方文化的重要标志和世界上的历史文明的重要载体,传统文化的继承和发扬必须贯彻落实到学生的培养中去。本文从语文教学中传统文化渗透的意义、途径和方法展开阐述,希望传统文化的发扬传承融入语文教学中。
出处
《好日子》
2020年第33期209-210,共2页
基金
2020年赣州市社会科学研究立项课题,课题名称:二孩政策背景下家庭教育存在的问题与对策研究,课题编号:20200638。