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浅谈新课程下小学数学兴趣的培养
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摘要
小学时期的学生,往往身心以及智力等还没有发育完全,如果教师单纯采取灌输式的教学模式,在打击学生学习积极性的基础上,甚至还会导致学生出现厌学的现象。随着新课程教育改革的深入发展,教师在日常数学教学过程中,就应该注重学生数学兴趣培养的重要性,以学生兴趣点为导向,引导学生全身心投入到课堂环境当中的基础上,实现学生综合数学素养提高的教学效果。
作者
冯建慧
李建飞
刘昌美
雷花兰
机构地区
云南省西双版纳州勐海县第一小学
出处
《好日子》
2020年第33期106-106,共1页
关键词
新课程
小学数学
兴趣培养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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李心怡,蒋靖,宋玉婷.
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.人物画报(上旬刊),2020(3):0119-0119.
好日子
2020年 第33期
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