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探究新课改背景下的高中生物高效教学策略

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摘要 进入新的教育环境以来,我国教育部门对于高中阶段的学校教育提出了新要求,教师应该准确把握素质教育理念,以课堂教学为平台培养学生形成核心素养以及综合学习能力,构建高效课堂。这里所提到的高效课堂主要指的是在有限且固定的课堂时间内,提升教学效率。生物作为高中的一门重要课程。本文就新课改背景下的高中生物高效教学策略展开了一系列的探究。
作者 白雪琴
出处 《好日子》 2020年第33期104-104,共1页
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