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幼儿园音乐游戏指导策略的实践研究
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摘要
在幼儿园的游戏娱乐活动中,音乐活动是其中较为影响深远的。近几年来,许多家长对孩子的音乐素质培养和教育非常关注,幼儿园时期的原则是以游戏的模式来教学,先充分地引起他们的兴趣,因为游戏是孩子最喜欢的活动之一,也是他们第一次接触到周围世界的互动学习和交流方式的基础。在游戏的过程中,孩子们总是能够处于积极的主动状态,对他们各个方面的发展具有积极意义。
作者
地日曲门
机构地区
雷波县幼儿园
出处
《好日子》
2020年第33期89-89,共1页
关键词
幼儿游戏
音乐游戏
指导策略
实际研究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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