摘要
近年来,我国大力推进教育信息化建设,随着教育改革的深入,教学手段的地位和作用越来越引起广泛的关注,积极有效地采用先进的教学手段和技术,必然会推动课堂教学结构和教学理论的改革与发展。信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。在数学教学中。教师如何采用多媒体来辅助教学,从而提高教学质量?探讨数学课程与信息技术的有效整合,让数学教学形象易懂,让数学课堂充满生机活力,让学生乐学。
出处
《好日子》
2020年第33期45-45,共1页