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浅谈当前九年一贯制学校学校管理中人本化管理模式的运用
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摘要
对于九年一贯制学校的校长来说,管理好师生并不是一件容易的事情。所谓人本化管理,指的是让师生体验到价值观,尊重学生的个体差异,促进学生的个性全面发展。在新课程改革背景下,我们更应该遵循以人为本的教育和管理理念,选择科学的方法来提升学校管理的质量。
作者
周翀
机构地区
江西省宜春市万载康乐实验学校
出处
《好日子》
2020年第33期23-23,共1页
关键词
九年一贯制学校
学校管理
管理模式
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
陈瑶.
人本化管理下如何建设优秀师资队伍[J]
.经济与社会发展研究,2018(10):113-113.
2
周华.
民办高职院校教师人本化管理研究——以郑州市X职业学院为例[J]
.武汉职业技术学院学报,2020,19(6):67-72.
被引量:1
好日子
2020年 第33期
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