文化育人视野下高职工匠精神培育的困顿、成因与破解路径

当前我国已经成为世界第一大工业国,在制造业方面有了更大的发展。尤其是在工匠精神提出之后,面对时代的发展,中国不仅在制造领域重视工匠精神的发展,在高职院校中也极其重视工匠精神的培养。但目前对于工匠精神的落实还不到位,高职院校依然只遵循自身的教育理念,着重培养学生的技能,无法做到在文化育人的视野下培养高职院校学生的工匠精神。文章从工匠精神当前在高职院校中的困境出发,并对出现这种困境的成因进行分析,结合工匠精神对于各方面发展的重要性,对如何在文化育人视野下培养高职学生工匠精神进行简单阐述。