“1+X”证书背景下高职院校会计专业人才培养模式研究

“1+X”证书制度是职业教育发展的重点工作,本文分析“1+X”证书制度提出背景、意义,结合会计专业人才培养的 现状,提出会计专业人才培养模式改革的必要性,抓住“1+X”证书制度的机遇,探索出提高学生可持续发展能力的会计人才培 养新模式。