小学语文三年级起步作文指导方法研究

伴随着新课改的不断落实,各个学科的改革创新也逐渐提上日程。小学阶段作为学生打基础的重要阶段,以小学语文学科为主,新课标明确提出小学生的习作要求需要建立阶段性目标,三年级作为学生刚开始学习作文的重要阶段,如何开展起步作文教学,成为了语文教师改革作文教学的重要方向。本文就小学语文三年级起步作文来展开论述和分析,并提出了一些建设性的指导方法,旨在为广大小学语文教师进行作文教学时能具体运用在教学实践中。