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小学习作教学方法浅析
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摘要
习作教学是语文教学中的一大难点,这个难,不仅是对学生而言,也是对老师而言。本文主要针对小学阶段的一些习作方法做出阐述。
作者
吴凌巧
机构地区
南安市大盈小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第33期0048-0048,共1页
关键词
小学
习作教学
方法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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共引文献
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引证文献
0
二级引证文献
0
1
赵玮.
“微习作”:提升学生语用能力[J]
.小学语文教学,2020(29):31-31.
2
宋国萍.
这次习作是体育老师教的[J]
.小学语文教师,2020(11):78-79.
中学生作文指导
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