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个性指导,秀出精彩——谈小学生作文个性化教学
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摘要
写作是语文学科重要的教学内容,小学阶段的语文写作教学对学生的学习和发展影响深远。当前语文新课标强调教学活动要围绕学生展开,尊重学生的学习兴趣和个性发展,联系学生的实际生活,激发学生想象力和创造力。小学语文教师就要在写作教学中落实语文新课标的要求,渗透以人为本教育理念,实施个性化写作教学,唤醒学生对语文写作的热情,改善学生在写作中存在的问题,提高学生写作水平,促进学生语文综合素养提升。文章就此进行了探讨,对如何实施个性化写作教学提出了一些看法,以期为广大小学语文教师提供一些参考。
作者
陈嫣芹
机构地区
广东省深圳市龙华区丹堤实验学校
出处
《中学生作文指导》
2020年第33期0013-0013,共1页
关键词
小学语文
写作教学
个性化教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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