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基于核心素养下的高中语文教学策略
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摘要
随着新课改的实施与推进,当前教育越来越重视对学生核心素养与能力的提升。在高中语文教学中渗透核心素养的培养,对于高中生掌握语文关键能力具有重要作用。基于此,教师一方面要重视对核心素养的研究,一方面要借助有效教学方法落实对学生核心素的培养。因此,本文从立足教材,培养语言建构与运用能力;问题激疑,促进学生思维发展与提升;作品赏析,提升审美鉴赏与创造能力;迁移拓展,培养文化传承与理解能力四方面对基于核心素养下的高中语文教学策略展开了探讨,以促进学生的全面发展与进步。
作者
章裕林
机构地区
安徽省太湖县徐桥中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第33期0171-0171,共1页
关键词
高中语文
核心素养
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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