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基于部编版教材的初中语文作文教学
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摘要
作文是初中语文教学的重要组成部分,教师需积极正向引导学生树立良好写作思维。然而当前初中语文教学过程中,学生写作能力并不高,也缺乏一定的亮点,甚至一些学生对于作文写作存在着排斥情绪。怎样调动学生写作兴趣,掌握有效的写作方法,培养良好写作习惯,这些都是初中语文作文教学亟待解决的关键问题。在这篇文章中,笔者将结合教学经验,详细地阐述初中语文作文教学策略。
作者
王玉娟
机构地区
山东省青岛第六十二中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第33期0037-0037,共1页
关键词
部编版教材
初中语文
作文教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
陈怡.
刍议小学语文作文教学策略[J]
.文学少年,2021(3):0346-0346.
2
周彩云.
高中语文作文教学高效化实施探讨[J]
.学苑教育,2020(24):59-60.
中学生作文指导
2020年 第33期
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