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小学中高年级语文拓展阅读教学策略

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摘要 语文是小学生所有课程中最重要的课文之一,而阅读是语文教学内容中的重要组成部分。拓展阅读教学作为一项新型的教学法,得到了教育界的普遍认可,小学生阅读能力的提高既能够培养学生的情感素养,丰富学生的内心世界,另一方面还能够增强学生的学习能力,并且提高阅读能力。因此,小学语文教师应运用多种手段,适当开展拓展阅读,培养小学生阅读水平,同时提高教学效率。
作者 薛永涛
出处 《中学生作文指导》 2020年第33期0057-0057,共1页

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