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小学六年级语文高效课堂的构建策略

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摘要 创新课堂构建策略是提高小学六年级语文教学互动活跃性、趣味高效性与系统完整性的重要措施,也对小学生语文知识、思维品质、鉴赏审美及综合能力等产生了深远影响。本文简要概括小学六年级语文高效课堂构建过程中遇到的问题,提出一些具体详细的新策略来提高其构建水平与效果。
作者 许宣梅
出处 《中学生作文指导》 2020年第33期0159-0160,共2页
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