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达尔克罗兹体态律动教学法在小学音乐课堂中的应用分析
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摘要
达尔克罗兹体态律动教学法属于国际音乐教学法 中的一种,将其贯穿融入小学音乐课堂中,更加有助于增强小 学生个体的音乐感知潜力,确保各阶段教学进行的有效性。由 此,本文将在强调达尔克罗兹体态律动教学法对小学音乐教学 的影响基础上,探讨日后应用达尔克罗兹体态律动教学法来做 好小学音乐课堂教学工作的建议。
作者
邹娇
机构地区
江苏省苏州高新区金色小学校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第31期133-133,共1页
关键词
体态律动
小学音乐课堂
影响作用
教学应用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
段婷婷.
高职院校关于提升学前教育专业学生音乐素养的研究[J]
.视界观,2020(23):0274-0275.
试题与研究(教学论坛)
2020年 第31期
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