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谈比较阅读在群文阅读中的运用

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摘要 群文阅读教学,是教师在一个单位时间内指导学 生阅读相关联的多篇文章。群文阅读教学是拓展阅读教学的 一种新形式,更关注学生的阅读数量和速度,以及学生在多种 多样文章阅读过程中的意义建构,对全面提高学生的语文素养 具有十分重要的意义。
作者 董丽敏
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2020年第31期124-124,共1页
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