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浅谈会计基础教学渗透心理健康教育的有效性
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摘要
中等职业学校承担着培养、输送技能型、应用型专 业人才的重要职责,在培养学生专业技能的同时,还要注重学 生身心素质的健康、均衡发展。近年来,随着《中等职业学校德 育大纲(2014 年修订)》等相关政策与文件的出台,包括德育教 育在内的心理健康教育在中职教育中所占比重日益提升。基 于此,本文以会计基础教学为例,浅谈心理健康教育在该学科 教学中的有效渗透策略。
作者
周爱华
机构地区
广东省东莞市纺织服装学校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第31期108-108,共1页
关键词
会计基础
心理健康教育
有效性
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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被引量:1
试题与研究(教学论坛)
2020年 第31期
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