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初中语文多元化教学方法探究
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摘要
随着时代的不断发展与进步,教育也在不断地进 行改革,越来越重视初中语文教与学。在初中语文教学中,多 元化教学方法逐渐地流行起来,通过实行多元化教学,不仅可 以突出学生在学习中的主体地位,还可以提高初中语文教学效 率。基于此,本文从三个方面研究了多元化教学方法所发挥的 重要作用。以供相关人士的交流与参考。
作者
吴丽珍
机构地区
浙江省温州市仰义中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第31期93-93,共1页
关键词
初中语文
多元化教学
研究探讨
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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