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翻转课堂教学模式在高中历史教学中的有效构建

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摘要 翻转课堂教学模式是有效提高高中历史教学质量 和学生自主学习效率的重要教学模式之一。本文就翻转课堂 教学模式的重要性以及在历史课堂上的有效构建进行了探讨,对改进课堂教学模式提供参考。
作者 李彤
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2020年第31期89-89,共1页

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