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初中数学教学中数学思想和方法训练研究
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摘要
随着素质教育的不断推进,在当前初中数学教学 课堂中,教师不仅要让学生加深对相关理论知识的印象,还要 为学生讲述数学思想和数学方法,从而使学生可以更加灵活地 运用课堂所学到的知识内容来解决实际问题。在班级教学的 过程中,教师要根据学生当前的理解能力和认知能力,选择正 确的教学方式,为学生进行数学思想和方法的渗透,从而使学 生可以达到举一反三的学习效果,提高学生的学习效率。
作者
邢慧
机构地区
安徽省宣城市郎溪县实验初级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第31期72-72,共1页
关键词
初中数学
数学思想
数学方法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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