摘要
毋庸置疑,“田径运动” 作为小学体育课程体系的重要组成部分,在全面促进小学生身心健康发展中起到至关重要的作用,因此组建田径队并开展系统的训练工作,既有助于学校体育课程建设水平的提升,同时还能为学生身心健康发展起到强有力的激励作用。为此,文章就立足建队目标的高度明确,力保选材的高精准度;合理制定训练计划,力求队员综合素质的全面发展;精心设计训练过程,确保队员训练成绩的最优化三个方面,就其切实可行的实施方案加以明确的论述。
出处
《当代体育》
2020年第15期61-61,63,共2页
Mordern Sports
基金
无