摘要
目前,由于教育观念的共性,小学阶段的教学不再只关注学生成绩的高低,更注重使学生能够获得全面发展,提升自身的综合素养,小学体育与德育教学都是非常重要的内容。从体育运动的特点来说,有着较强的参与性和开放性,并且与其他学科相比,更具有灵活性、实践性和动态性。由此可见将德育渗透在小学体育教学中有着较大的优势。那么如何巧妙地将体育教学与德育渗透相互结合,是小学体育教师必须关注的问题。本文以体育教学中渗透德育教育的意义为切入点。对体育教学德育渗透的方法和技巧进行阐述,希望能够给今后的德育工作开展提供一定的参考。
出处
《当代体育》
2020年第15期98-99,共2页
Mordern Sports
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