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基于科学史对经典实验的思考 ——以摩尔根果蝇杂交实验为例
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摘要
笔者在实际教学教研过程中,就摩尔根的果蝇杂 交实验中如何理解果蝇的白眼性状遗传与 X 染色体遗传相似、摩尔根通过哪次测交进一步验证了假设等 2 个方面着手,尝试 钻研再现摩尔根经典实验的科学背景,还原经典实验路径,解 决实验关键环节疑惑。
作者
党茹
机构地区
郑州市第二高级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第32期177-177,共1页
关键词
果蝇杂交实验
假说演绎
科学思维
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
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