核心素养下如何培养初中生的数学逆向思维

随着时代的发展,社会的进步,经济的迅速攀升, 带动了我国在各个领域上的变革,尤其在初中数学领域中,明 确指出了教师不能只重视学生对知识点的掌握,在核心素养 下,教师要重点培养学生的逆向思维能力。在解答数学题时, 良好的逆向思维是非常重要的,有助于学生在解题速度上的提 升,对学生多种解题思路的发散也有很大的帮助,会提高学生 的数学学习质量和效率,促进学生全面核心素养的发展。为 此,教师要采用新型的教学方式,帮助学生在逆向思维能力的 提高。本文重点以在核心素养下通过提问培养初中数学学生 的逆向思维展开相关探讨。