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小学数学教学中培养学生反思性学习能力的方法
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摘要
随着素质教育的不断推行,在小学数学课程上教 师的任务不仅是传授小学数学的基础知识,而且要在课堂中培 养学生反思性学习能力和优秀的学习习惯,引导他们进行数学 反思,在反思的过程中认识到自身学习的优势与不足,从而提 高自身的数学知识与能力。本文结合以往的教学实践,介绍如 何在小学数学教学课堂上培养学生反思性学习能力的相关 策略。
作者
赵丽娜
机构地区
安徽省合肥市西安路学校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第32期126-126,共1页
关键词
小学数学
数学教学反思能力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
陈静,承小华.
新课标背景下高中数学教学的反思能力[J]
.数学大世界(上旬),2019,0(10):99-99.
2
李锋.
提升数学教学反思能力的策略[J]
.中学生数理化(教与学),2010,0(9):59-59.
试题与研究(教学论坛)
2020年 第32期
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