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过程写作法在高三英语教学中的应用探讨

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摘要 在高中阶段的英语课程教学过程中,为能促进学 生学习质量提升,教师要能把握教学的要点,注重创新教学方 法科学化运用,从整体上提升学生学习能力。本文从理论层面 就高三英语教学中过程写作法的应用作用以及应用措施详细 探究,希望能为提升教学的质量起到积极作用。
作者 何佳欢
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2020年第32期9-9,共1页

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