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浅谈职高数学课堂分层教学的实施

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摘要 本文简要阐述了职高数学课堂分层教学的意义, 并分别从根据学生的特点科学分层、设计合理的分层教学目标 以及组织学生展开分层练习等方面,提出职高数学课堂分层教 学的实施策略。
作者 张凤梨
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2020年第33期71-71,共1页
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