高级语言程序设计课程教学中的问题与对策

围绕“建设一流本科、做强一流专业、培养一流人才”的教育新思路,根据一线课堂的教学经验,本文分析了高级 语言程序设计的教学现状,提出了改进教学方法、联合企业项 目培养,采用提前布置预习任务、阶段性复习、多样化总结、碎 片式答疑,实验、课程设计及校企创新项目多管齐下,同时将课 程思政纳入高级语言程序设计教学大纲、将课程思政内容融入 高级语言程序设计授课计划,在高级语言程序设计课程教学中 取得了一定成效。