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例谈微课在小学数学逻辑思维训练中的应用
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摘要
小学是学生各项能力发展的基础时期。在小学阶 段,教师需要转变固有的教学思想,不能一味地关注学生的考 试成绩,而是应该注重发展学生的各项能力以及个人思维,以 此为学生未来的成长奠定坚实的基础。本文主要以小学教学 为切入点,对如何利用微课这一现代化教学手段,有效培养学 生的逻辑思维展开分析。
作者
黄鹂
机构地区
湖北省神农架林区下谷坪民族学校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第33期51-51,共1页
关键词
小学数学
逻辑思维
微课教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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李雨晴.
关于高中政治学科核心素养的哲学辩证思考[J]
.中华传奇,2019(34):0164-0164.
试题与研究(教学论坛)
2020年 第33期
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