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小学数学教学中数学数感的培养策略
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摘要
本文将分析现阶段小学数学教学中培养学生数感 的重要性,并探讨小学数学教学中数学数感的培养策略,旨在 提高小学数学的教学质量,以供广大小学教育者参考。
作者
吴元日
机构地区
安徽省铜陵市枞阳县官埠桥中心学校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第33期32-32,共1页
关键词
小学数学
数学数感
培养策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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参考文献
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共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
韩贞敏.
浅谈小学数学教学中学生数感的培养策略[J]
.数码设计,2020,9(23):195-195.
2
潘伟兴.
基于深度学习背景下的小学数学数感培养的策略研究[J]
.新纪实·学校体音美,2020(10):139-139.
试题与研究(教学论坛)
2020年 第33期
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