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浅谈在初中英语阅读教学中开展分层教学的模式研究
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摘要
在阅读教学过程中,分层教学方法始终是一个比较科学的教学手段。根据学生在学习过程中遇到的各种问题,选择与应用与之相符的教学方法,从而处理好学生无法解决的学习问题,进一步提高学习效率。通过应用分层教学法,可以实现学生接受英语知识的最大化,切实感受学习乐趣。
作者
班惠芬
机构地区
贵州省惠水县岗度中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第46期0200-0201,共2页
关键词
初中英语
阅读教学过程
分层教学策略
运用思考
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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