统编版初中语文教材综合性学习指导方法研究

初中语文教学中,新课程标准在其综合性学习方面提出的要求十分明确,统编版初中教材的编排充分体现了它的宗旨,在学生综合性学习过程中教师指导面临着崭新的要求。本文从语文综合性学习的基本特点开始出发,以统编版初中语文教材为背景,对综合性学习指导方法进行探究和论述,旨在更好的指导初中生学习,为其以后的学习与发展奠定基础。