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小学语文口语交际教学的研究
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摘要
小学语文是一门非常重要的基础学科,其对于学生后期学习和成长尤为关键。在小学语文教学当中,教师不仅要帮助学生扩充语文知识,更应该强化学生的口语交际能力。鉴于此,本文主要针对小学语文口语交际的教学现状进行认真研究和分析,并提出有针对性的小学语文口语教学的改进策略,以期促进教学效果的有效提升,仅供参考。
作者
张秀琴
机构地区
宁夏同心县下马关中心小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第46期0186-0186,共1页
关键词
语文教学
口语交际
改进策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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