基于核心素养的小学数学信息化教学探究

小学阶段是学生接受系统教育的起点,是学习的关键性阶段。数学学科是最基础的学科,对于今后学生的成长和发展都至关重要。数学的核心素养具有数学特性,是让学生具备适合社会发展的能力。随着科技的创新,信息化技术被广泛应用到生活甚至教育中。本文将通过信息化技术来培养学生的核心素养,并借用信息化的手段来提高学生的数学运算能力和空间想象能力,增强他们的创新意识。通过信息化手段,教师能将教学活动与核心素养的培养有机地结合起来,从而有效落实核心素养的育人理念。