以读促写提升初中语文教学有效性的方法探讨

在初中阶段的语文教学过程当中,将学生在课堂上学习到的知识与学生自己的思想结合后,通过文字表达出的方式即为写,而读则是对学生的语感和美感进行培养的方式,在此过程中学生若是没有丰富的阅读量,那他们所写出来的文章势必是苍白空洞的,或者就是流水账。