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游戏教学法,让小学音乐课堂更高效
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摘要
音乐是素质教育的重要组成部分,其不仅能够让学生在紧张的文化学习生活中适当放松精神,还能有效陶冶学生的情操,提高学生的审美情趣,而游戏教学法的运用更是能够进一步提高音乐教学的效果。文章就先简要分析了游戏教学法在小学音乐教学中的运用价值,并结合教学实例从创设游戏情境、增强师生互动这两个方面论述了游戏教学法的具体运用策略。
作者
祖婷
机构地区
江苏省盱眙县实验初级中学附属小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第46期0116-0116,共1页
关键词
小学音乐
游戏教学法
策略研究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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凌占一.
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中学生作文指导
2020年 第46期
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