初中数学教学中培养学生及时复习的习惯探析

初中数学是义务教育阶段的一门重要学科,对于提高学生的思维敏锐力有很大的促进作用。初中数学的学习则更注重培养学生学习的能力,让学生能够在不断的学习中形成一定的学习习惯,因此,学生从小学升入初中后学习方法需要有一个转变,目前,大部分学生都没有养成良好的学习习惯,从而导致数学教学的质量一直得不到有效的提升。本文通过分析初中学生数学学习习惯养成的现状,探究初中数学课堂教学中培养学习习惯的策略,从而更好的促进学生学习。