初中体育教学中学生主动参与的策略研究

初中阶段是学生身体智力发育的关键阶段,在这一时期不仅要保证学生的学习,而且还要注重学生身体素质的发展。对学生来说,体育教学是提升身体体能的有效途径之一,但是从目前初中体育教学现状来看,体育教学还存在着一定的问题,学生对体育活动的积极性不高,为此,教师还需要有效改进课堂体育教学,从而有效提升学生的积极主动性,进而使课堂教学得到更好的发展。