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毛泽东教育公平思想对新时代教育公平的启示
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摘要
回顾总结毛泽东为人民服务的教育公平思想,其坚持人民教育主体地位,坚持普及与提高相结合,对促进新时代教育公平的发展具有重要意义,把握教育公平的新时代内涵,分析形式定位,坚持立德树人的根本任务,明确以人民为中心的价值导向,深刻分析新时代教育公平的现实困境,助力新时代教育公平的进一步发展。
作者
吴倩
机构地区
中共中央党校(国家行政学院)研究生院
出处
《时代人物》
2020年第28期192-193,共2页
Times Figure
关键词
毛泽东教育公平思想
新时代教育公平
启示
分类号
C [社会学]
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1
曹广文,张必翔,陈孝平.
关于我国医疗卫生体系提升公共卫生应急管理能力的思考与建议[J]
.中华流行病学杂志,2020,41(10):1588-1594.
被引量:17
时代人物
2020年 第28期
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