关于“一帮一”学习小组在高校学风建设中的创新实践研究——以大连民族大学土木工程学院为例

高校作为铸牢中华民族共同体意识工作的重要主体,在开展民族团结教育、培养少数民族和民族地区人才、加强民族院校大学“五个认同”、宣传党和国家民族政策方面发挥着重要的作用。是培养人才的摇篮,亦是我国民族教育的重要阵地,此次特以大连民族大学土木工程学院为实践对象,针对“一帮一”学习互助小组的发展和建设进行实践创新。旨通过此次实践使得学生们在“一帮一”互助学习平台中能够更好的发挥自我优势,肯定自我价值,培养团队意识,同时丰富校园文化生活的内容,彰显其中的民族特色,让我校学子像石榴籽一样相聚在一起,促进民族团结与进步。营造积极良好的授课环境,充分发挥实践育人功能,更好地铸牢民族院校大学生的中华民族共同体意识。