小学生“心理健康教育”实践探索

中小学生的心理健康教育是素质教育的重要组成部分。以美育心,以艺育德,美育是情操教育和心灵教育,美育引领下的学生心理健康教育,应该通过温暖的校园环境建设、体艺融合的课程体系、以劳动教育为依托的课题引领、同生共长的家校共育格局,引导学生在美的浸润和实践中做好心理防护,增强心理防疫力,以良好的心理状态投入新学期的学习生活。