小学道德与法治中的情感教育

在新课程改革的大环境下,教育部对小学道德与法制教育提出了更高的要求。小学道德与法治教师在教学过程中不仅要注重基础知识的教育,还要提升对情感品德的重视。在课堂教学过程中,小学思想品德教师要重视对情感态度与价值观的渗透,提升小学生课堂学习的情感体验。本文就趣味课堂下提升小学道德与法制教育中的情感教育做出了简单分析。