小学教师专业化发展的途径和策略研究

小学教师专业化是基础教育发展水平的重要标志,也是基础教育发展的必然要求。本文通过对小学教师的访谈了解小学教师专业化存在的问题,并提出促进我国小学教师专业化发展的策略。