乡村教师健康管理之策略研究

随着教育改革的逐步深入,小学教师在工作的过程中,以培养全面发展的小学生为教学目标,以落实立德树人为根本任务,在努力工作的同时,却忽略了自身的身心健康。学校应密切关注教师的身心健康,注重生活方式的管理,缓解教师的工作压力,提高教师的心理素质,激发教师的工作热情,有助于提高教师的心理健康程度。同时,教师的身体健康对学生的学习以及工作效能的提升也是有一定的影响。本文通过对乡村教师的心理健康和身体健康出现的问题进行具体的分析,并对心理健康和身体健康出现的问题提出相应的解决措施。