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量化测评方式在中职学校班主任考核中的应用研究
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摘要
本研究中的班主任考核就是指对班主任工作的考核,本研究结合工作实际体验和经验积累,对量化测评方式应用中可能存在的问题展开调查,分析学校的量化测评方式在班主任考核中的实际应用情况,借鉴教育评价理论与方法、前人对班主任量化测评的相关研究成果,修改完善学校考核班主任工作的量化测评方式。用以提高学校班主任工作管理水平,同时也期望能丰富量化评价的理论和实践。
作者
陈志强
机构地区
重庆市九龙坡职业教育中心
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2020年第12期197-197,共1页
关键词
中等职业学校
班主任
量化测评
教育评价
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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2020年 第12期
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