分层次教学法在初中数学教学中的应用实践及若干问题分析

目前,传统教学观念在一些教师脑海中根深蒂固,他们更关注一些成绩较好的学生,忽略了成绩中等或者偏差的一些学生。近年来,分层教学作为一种新型的教育方式出现在大众的视野。分层教学的教学方法可以有效地避免这种教育不均衡的现状。本文主要针对分层次教学法在初中数学教学中的应用实践及若干问题进行分析。