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家园合作对幼儿行为习惯的作用探析
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摘要
在新的时代背景之下,公众越来越关注教育教学改革。学前教育是我国教育体系中的基础以及核心,只有确保这一阶段教育教学工作的有效创新及改革,才能够为其他教学板块的落实打下扎实的基础。幼儿阶段的教育主要以行为习惯的养成教育为主,行为习惯对幼儿的成长及发展有重要的影响,良好的行为习惯能够让幼儿获益终生。因此,在开展幼儿教育工作的过程中,许多幼儿园开始主动与家长保持密切的联系,积极探索出一条全新的教育思路。
作者
陈柳
机构地区
四川省射洪市第三幼儿园
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2020年第12期7-7,共1页
关键词
家园合作
幼儿行为习惯
作用探析
分类号
G611 [文化科学—学前教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2020年 第12期
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