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小学音乐教学中如何渗透德育之我见
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摘要
音乐教育的真谛是以音乐为手段,以育人为宗旨。在小学音乐教学中渗透德育可从纵情歌唱、静心聆听、器乐训练、合作交流、师者形象等多种途径进行,从而对小学生的精神起着激励、净化、升华的作用,培养他们爱憎分明的道德情感和自觉自律的道德观念。
作者
高娃
机构地区
内蒙古赤峰蒙古族实验小学
出处
《新纪实·学校体音美》
2020年第10期113-113,共1页
关键词
歌唱
欣赏
器乐
活动
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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